对有些家庭来说，所谓的教育现已给了孩子太多的压力，假如教育需求依托压力来推动，那这样的教育也是缺少魂灵和生机的，孩子的天分将会被捆绑，未来开展不会很很达观，在孩子生长过程中也会问题不断。

　　近来，贵州铜仁市思南县13岁初一学生徐家诚在上学途中失踪，此事引发全网重视，现在已逾越了72小时，依然不见孩子踪影。

　　据孩子家长介绍，孩子平常都是清晨三点起床，预备上学，从家到校园的间隔很近，步行大约只需10分钟，事发当天孩子表明要早上去读书，由于有三科副科的成果不抱负，比主科略微差一点。

　　但家长着重，孩子说过学习压力很大，但没有厌学心情，在失踪前两周还转入了新班级，和同学共处还要习惯。

　　但孩子没在家里反映出来过压力，并且那条上学的路，从小学四年级就开端走了，每天早上吃完饭就去上学。

　　失踪当天，孩子是4点10分出门的，家长在8点左右接到孩子班主任的电话，得知孩子没去校园上学，所以夫妻二人开端沿路寻觅并报警，随后在上学途中的一座桥上发现了书包和校服上衣。

　　并且书包里的作业和讲义都在，经过检查监控也只发现了孩子在桥头的画面，时刻大约是4点21分，据家长描绘，孩子其时嘴里还在吃东西。

　　很坦白地说，孩子在上学途中忽然失踪，最苦楚的人肯定是爸爸妈妈，但在网友看来这件事并不简略，还存在许多疑点。

　　家长以为这是常态，孩子值日、背书都需求早上去校园，但事实上这不太契合常理，即使是高三的学生，清晨三点起床也受不了，更何况那是一个13岁的孩子，睡觉够不够？

　　并且从家长泄漏的信息来看，校园是8点左右打电话过来的，阐明校园也只是在8点左右开端上课，即使有早读，7点到校也满足了吧？

　　学生在读期间，原则上是不能调整班级的，除非是特殊情况，尤其是中学期中心，一般是不会容易调整班级，一方面，课程进展或许不一样；别的一方面，孩子能否习惯新的教师和同学？

　　家长屡次提及孩子有学习压力，可是没有在家里反映出来，并且还在还自动提出要早上去校园背书，要进步副科的成果。

　　客观地说，网友提出的质疑是合理的，尽管咱们不知道孩子去哪儿了，但这一个孩子必定担负了很大的压力，从清晨三点起床、四点上学、换班级等信息来看，家长要从头理清自己的思路，期望孩子提前归来。

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